《一個數學家的嘆息》，（美）保羅•洛克哈特（Paul Lockhart）著，高翠霜譯，上海社會科學院出版社，2019年8月。
此書刷新了我們對數學的理解，作者認為數學就像繪畫音樂詩歌一樣，是一門神奇而美妙的藝術，就像游戲一樣需要好奇心去探索。他批判了現有的數學教育方式，呼籲教育者反思教學方式，真正帶孩子走進美好的數學世界。如果你想通過看這本書來提高數學成績可能會失望，但是會幫助你從另外一個角度認識數學：數學是藝術，是探索，是和自己的對話，是游戲。這種視角也適用於追求世上任何其他的事情。
內容簡介
數學教育，不僅困擾孩子，也是很多成年人的噩夢。
如何才能擺脫當下「刷題」「背公式」的教學桎梏，讓孩子真正愛上數學？又如何讓成年人意識到數學並不是只代表恐懼，而是神奇而美妙的藝術？
作者認為，就像繪畫、音樂和詩歌一樣，數學是一門藝術，我們的靈感需要被激發；數學又與游戲一樣，要基於好奇心去探索。在本書中，作者既替孩子所接受的數學教育感到憤懣，也替數學本身感到惋惜，因此而呼籲教育者反思和嘗試改變自己的教學方式，帶領孩子能夠真正走進數學的世界，領略數學之美。(網絡資料匯編)